L’équipe · École de Réflexologie Occidentale · Normandie
Des regards différents,
une même attention.
Des professionnelles de terrain, des parcours complémentaires et une envie commune : vous aider à progresser, en confiance.
Nous apprenons à connaître votre rythme et votre projet. Ici, le geste se travaille, les questions ont leur place et l’entraide fait partie du parcours.
2 formatrices
constamment présentes sur les 250 heures
3 dès 10 élèves
pour renforcer la disponibilité
6–12 élèves
un groupe à taille humaine
Depuis 2012
une transmission initiée par Claire
Votre équipe pédagogique
Trois profils, une force collective.
Sur la formation complète, deux formatrices sont constamment présentes, et une troisième rejoint l’encadrement dès 10 élèves. Les présences varient selon les modules, pour croiser les regards et rester disponibles.
Des âges, des personnalités et des regards différents. Leurs parcours complémentaires enrichissent les échanges et offrent plusieurs façons d’aborder la pratique. Chaque élève peut se reconnaître davantage dans un profil, tout en bénéficiant de la richesse de l’équipe.
Quand les discussions et les besoins des élèves s’y prêtent, elles partagent aussi leurs expériences de reconversion et les connaissances issues de leurs formations complémentaires, au-delà de la réflexologie.
Fiche SPRFormatrice
Nicole Basnier
Réflexologie · crânio-faciale · projet d’activité
Avant la réflexologie
Avant la réflexologie, Nicole était responsable de magasin dans une grande enseigne. Son expérience du management et de l’accompagnement d’équipes nourrit aujourd’hui sa transmission et son regard sur la création d’activité.
Nicole accompagne la qualité du geste et la construction de votre projet. Son expérience du coaching et de la formation d’équipes nourrit un accompagnement concret, pour préparer votre activité à votre image.
« Mon objectif est de m’épanouïr aussi en aidant les futurs élèves dans leur nouvelle activité. »
Son parcours et ce qu’elle transmet
Formée par Claire en 2020, Nicole exerce aujourd’hui à Noron-la-Poterie. Elle a conçu le parcours crânio-facial avec l’appui de Johanna et Marie-Laure : trois modules pour apprendre, pratiquer entre les rencontres et ajuster les gestes. Elle vous guide aussi dans la posture de chef d’entreprise.
Son cabinet · coordonnées professionnelles
6bis Route des Potiers
14490 Noron-la-Poterie
Formatrice
Marie-Laure Bunel
Naturopathie · réflexologie · compréhension du corps
Avant la réflexologie
Marie-Laure a travaillé comme vendeuse en boutique de vêtements avant de devenir naturopathe, puis réflexologue. Une évolution qui enrichit sa manière d’écouter et d’accompagner les projets.
Marie-Laure relie la pratique à la compréhension du fonctionnement du corps. Son regard de naturopathe et réflexologue aide à donner du sens aux apprentissages, avec une attention particulière au système digestif.
« … les écouter, les conseiller avec bienveillance … »
Son parcours et ce qu’elle transmet
Naturopathe et réflexologue, Marie-Laure a été formée à la plantaire et à la palmaire par Claire en 2021. Elle apporte une approche globale de la personne, et fait le lien entre les notions abordées et les situations rencontrées en pratique.
Son cabinet · coordonnées professionnelles
Formatrice
Johanna Castel
Référente palmaire · nourrissons et jeunes enfants · autres pratiques
Avant la réflexologie
Johanna a commencé sa carrière dans la vente avant une reconversion jeune vers la réflexologie. Elle a suivi sa formation pendant sa grossesse, construisant sa nouvelle activité dans une période importante de sa vie.
Je m’appelle Johanna Castel et je suis installée comme réflexologue à Carpiquet depuis septembre 2021. Référente pour la réflexologie palmaire et la pratique adaptée aux nourrissons, je vous accompagne depuis 2022 aux côtés de mes collègues, en plantaire, palmaire et crânio-faciale.
« L’humain, la bienveillance, l’empathie, l’écoute et le non-jugement sont au cœur de mon quotidien. »
Johanna Castel
Mon parcours, mes formations et ce que j’aime transmettre
J’ai suivi la formation plantaire pendant ma grossesse et l’ai validée en décembre 2020 auprès de Claire Richard. La formation continue est importante : je me suis notamment formée à la réflexologie palmaire, crânio-faciale, au Kobido et à la réflexologie émotionnelle pour les enfants et les adultes. Je participe également à des formations et webinaires pour approfondir mes compétences, mes connaissances et toujours affiner mon accompagnement et mon approche.
Être réflexologue, c’est bien sûr pratiquer la réflexologie, mais c’est aussi un métier où l’humain, la bienveillance, l’empathie, l’écoute et le non-jugement sont au cœur de mon quotidien.
J’aime accueillir et accompagner tout type de public : des nourrissons aux personnes âgées, les femmes enceintes, les sportifs, les enfants et adolescents, les adultes de tous horizons. Toutes les personnes en recherche de bien-être et de mieux-être sont les bienvenues.
Je suis ravie de vous accompagner depuis 2022 aux côtés de mes collègues lors des formations en réflexologie plantaire et palmaire, et également en crânio-faciale. J’ai plaisir à vous transmettre mes connaissances et ma passion pour la réflexologie, et à échanger et partager avec vous.
Son cabinet · coordonnées professionnelles
Votre interlocuteur à l’école
Benjamin Rougeaux · à vos côtés.
Président · cofondateur · référent handicap
Je vous accompagne dès le premier échange pour comprendre votre projet, répondre à vos questions et préparer votre inscription. Cabinet, activité complémentaire ou intégration à votre travail : chaque projet mérite une écoute attentive.
Formé auprès de Claire en 2022, j’anime les modules en distanciel et vous accompagne tout au long du parcours pour les démarches administratives et les demandes de financement. Je vous guide et vous transmets les documents nécessaires ; vous restez responsable du dépôt de vos demandes.
Après la formation, je fais le relais vers le réseau de réflexologues et maintiens ces réseaux actifs pour favoriser les échanges, l’entraide et les liens entre professionnels.
Faire entendre la voix de l’école et de ses élèves
J’œuvre pour la reconnaissance de l’école auprès des syndicats et fédérations. Je participe aux réunions et groupes de travail, notamment aux travaux autour de la norme AFNOR en réflexologie.
Avec l’école, nous apportons un soutien financier au SPR et aux travaux collectifs, dans l’intérêt de nos élèves : contribuer à la reconnaissance de leur pratique et à leur représentation après leur installation. Cet engagement nourrit un réseau fondé sur la coopération et l’entraide.
Un besoin d’adaptation ou un rendez-vous ?
En tant que référent handicap, j’étudie avec vous vos besoins et recherche les adaptations possibles avec la Ressource Handicap Formation. Nous pouvons organiser un rendez-vous en présentiel après notre premier échange téléphonique.
La fondatrice · une transmission qui continue
Claire Richard, aux origines de l’école.
Une reconversion guidée par l’envie d’accompagner
Attirée jeune par le soin et l’humanitaire, Claire travaille finalement dans le logement social. En 2007, elle quitte son poste de cadre pour se former à l’Institut International de Réflexologie, méthode Ingham. Elle pratique d’abord auprès de ses proches, puis ouvre son cabinet à domicile en 2008.
Des formations qui enrichissent son regard
Elle poursuit son apprentissage au fil des années :
- 2009 : décodage de l’empreinte du pied avec Michel Charruyer.
- 2010 : Approche Énergétique Globale du Corps avec YIan Sidibé.
- 2011–2018 : réflexologie et médecine chinoise avec Jean Michel Bosché ; avec Mireille Meunier en 2013.
- 2014 : numérologie karmique avec Françoise Delavault.
- 2019 : psychogénéalogie avec Françoise Delavault.
Ces formations décrivent le parcours personnel de Claire ; elles ne constituent pas le programme de la formation complète actuelle.
Depuis 2012, transmettre une méthode personnelle
Claire crée ses formations de réflexologie plantaire en 2012. Sa méthode s’appuie sur son expérience et différentes approches, avec une place centrale donnée à la pratique et à l’attention portée à chacun.
Une école construite pour accompagner la progression
En 2022, elle fonde l’École de Réflexologie Occidentale avec son neveu Benjamin. Le programme est ensuite refondu autour de la fiche métier et des attentes du SPR, dans une démarche qualité Qualiopi.
L’équipe y apporte sa signature pédagogique : petits groupes, encadrement renforcé, modules espacés et mise en lien de la théorie avec les gestes. Le cœur plantaire est complété par la palmaire, la pratique adaptée aux nourrissons et l’accompagnement du projet. Le parcours évolue pour laisser le temps d’assimiler et de préparer une activité réaliste, à son image.
Claire n’assure désormais plus les cours. Elle vient rencontrer les élèves en fin de parcours, échanger avec eux et faire vivre ce lien entre les origines de l’école et les nouveaux projets.
Claire, dans la transmission du geste.
Les intervenants · le regard du terrain
Des expériences qui ouvrent des perspectives.
Des réflexologues installées viennent partager la réalité de leur activité et enrichir votre réflexion sur la suite du parcours.
Son cabinet · coordonnées professionnelles
1728 route de Cahagnolles
Lieu-dit la Carbonnière
14240 Foulognes
Intervenante · jury de fin de formation
Anita Cotillard
Formée par Claire en 2019 · déléguée SPR dans le Calvados
Anita participe au jury de l’oral de fin de formation et partage son parcours de réflexologue. Son expérience au Centre François Baclesse à Caen, au CHU de Caen et en cabinet ouvre des perspectives sur les différents lieux d’exercice.
Également Secrétaire et déléguée du Syndicat Professionnel des Réflexologues dans le Calvados, elle rencontre à cette occasion les futurs professionnels, présente le rôle du SPR et ouvre la porte à son réseau. Un premier lien pour s’informer, échanger et préparer son installation.
Un lien avec le réseau SPR
Rencontrer sa déléguée, découvrir le syndicat et préparer la suite.
Anita est secrétaire du SPR, découvrez les membres du bureau
Le jury et la rencontre
Partager votre projet avec une réflexologue installée.
L’expérience du terrain
Un parcours en cabinet et en soins de support.
Ce qui nous rassemble
Apprendre ensemble, grandir à votre image.
Une écoute active
Votre rythme, vos objectifs et vos contraintes sont pris en compte dans l’accompagnement.
La pratique accompagnée
Observer, recevoir, essayer et ajuster : les formatrices relient la théorie à vos gestes.
Un réseau bienveillant
Échanger et s’entraider après la formation, avec un esprit de partage plutôt que de concurrence.
Faisons connaissance
Parlons de votre projet, en confiance.
Un premier échange pour choisir le parcours qui vous correspond et rencontrer l’esprit de l’école.
